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摘要:
结合具体的教学实例,探讨电子书包在英语阅读教学中的应用,认为电子书包很好地融合了现代教学方式和传统教学方法,有助于教师提升教学理念、改进教学方法,提高教学效果,追求高效课堂,促进英语教学改革。作为一种智能化的学习工具,电子书包支持个性化、合作化和移动性学习,为学生提供数字化学习环境,对教育教学产生深刻影响。
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文献信息
篇名 电子书包在高中英语阅读教学中的应用探究--以外研版高中英语必修三模块五Great People and Great Inventions of Ancient China为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 电子书包 英语阅读 教学方法 小组合作
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 课堂教学创新?山东淄博
研究方向 页码范围 116-120
页数 5页 分类号
字数 3610字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳俊杰 2 1 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
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13905
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