论述高中地理教学中概念图的应用现状与教学效果

• 作者: 李晓艳
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 论述高中地理教学中 概念图的应用现状与教学效果
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 66-66,67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 字数: 2302字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断进步，经济的快速发展，教育教学越来越重要。传统的地理教学面临着许多风险和挑战，新课程的不断改革给教学提供了更加丰富的教学方法，教学也进行了不断创新。新的教学目标不仅在于教会学生如何去学习，更加要求学生掌握学习方法，进而有效的去学习。概念图是一种教学根据，在地理教学中合理的应用概念图可以直观形象的展示学习内容，显示教学主题，进而能够让学生更好的去学习。