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摘要:
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探讨有效提问在中学英语阅读课教学的运用
有效提问
中学英语
阅读课教学
运用
高中英语阅读课有效教学设计研究
高中英语阅读
有效教学设计
课例研究
英语阅读课教学探讨
高校英语教学
阅读课
技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 概念隐喻在高校英语阅读课教学设计中的运用
来源期刊 中国培训 学科 教育
关键词 概念隐喻 高校英语 英语阅读 教学设计 运用
年,卷(期) zgpx_2016,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春辉 29 3 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
概念隐喻
高校英语
英语阅读
教学设计
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国培训
月刊
1004-3713
CN 11-2905/G4
大16开
北京市朝阳区和平西街青年沟路23号安源大厦4G
82-728
1992
chi
出版文献量(篇)
16459
总下载数(次)
64
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