论文降重
免费查重
浅谈情感教育在初中数学教学中的渗透
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
在初中数学教学过程中,渗透情感教育可以有效地促进素质教育的深入和发展.
推荐文章
浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透
情感教育
初中美术教学
渗透
浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透
初中美术教学
情感教育
渗透
浅谈在初中数学教学中渗透情感教育
数学教学
情感教育
渗透
浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透
情感教育
初中美术
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2016(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感教育
初中数学
渗透
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
总被引数（次）
2839
期刊文献
相关文献
推荐文献
