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My attitude c hange d阅读课教学设计
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摘要：
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探讨有效提问在中学英语阅读课教学的运用
有效提问
中学英语
阅读课教学
运用
"以学生为中心"的英语专业阅读课教学模式
以学生为中心
英语阅读
自主学习
合作学习
双语专业英语阅读课中微技能的应用
双语专业
英语阅读课
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英语教师
主办单位：
天津教育出版社有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
开本：
大16开
出版地：
天津市和平区西康路35号
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
7457
总下载数（次）
37
总被引数（次）
13905
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