浅谈练评讲教学法在小学信息技术教学中的应用

• 作者: 高珍
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 练评讲教学法 小学信息技术 问题 策略 应用
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 字数: 2030字
• 语种: 中文

摘要

从上世纪90年代以来，信息技术教育在我国得到了快速发展，并快速向社会各个行业渗透，教育行业不例外；尤其在近年来，伴随着我国国民经济总量的不断增长，教育投资的份额也在增加，客观上形成了信息技术教育的硬件条件架设。目前我国超过60%以上的小学都开设了信息技术课程，为信息化人才的培养奠定了基础。相对而言，信息技术教育是一门出现较晚的学科，在教学方法上与传统学科存在较大的差别，本文以下结合“练——评——讲”相结合的教学方法展开研究，并阐述其在小学信息技术教学中的具体应用。

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1	高珍		2	0	0.0	0.0