善教者善悟 ——谈课改形势下教育者的五"悟"

• 作者: 孟辕丽
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 教育者 课改 影响力 善悟
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 研训道
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 1782字
• 语种: 中文

摘要

教师即教书育人的人,教师的素养不同、价值观不同,对学生的影响会不同,教师的层次越高,培养的才子和君子就越多.在新的时代要求下,课改的呼声使教师不断地思考与觉悟,在反思中提高教育影响力,塑造新时代师魂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟辕丽		5	0	0.0	0.0