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摘要:
《纲要(试行)》指出:时间是宝贵的生命过程,幼儿园应科学、合理地安排和组织幼儿一日生活,让幼儿在园的每一段时间都能有意义地度过,幼儿园必须优化好本园的幼儿一日活动。幼儿园如何优化一日活动呢?科学合理安排幼儿一日活动时间,巧妙地抓管养成好幼儿常规方法,灵活运用教育手段,能达到事半功倍的效果。
内容分析
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文献信息
篇名 刍议合理安排时间、巧抓养成常规、灵活运用手段
来源期刊 开心 学科
关键词 合理安排 养成 灵活运用 优化 一日活动
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 3751字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
合理安排
养成
灵活运用
优化
一日活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开心
半月刊
1673-8810
36-1277/G0
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出版文献量(篇)
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