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微课教学模式在高职ASP.NET课程中的应用
微课教学模式在高职ASP.NET课程中的应用
作者:
袁芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课
教学模式
ASP.NET
摘要:
根据高职ASP.NET课程的特点与教学状况,本文探讨将微课引入到该课程的教学,对该课程知识点,重点、难点以及易错问题等制作相关视频,使得学生更容易掌握理论知识和实践操作,从而顾及学生的差异,激发学生的学习兴趣,满足学生个性化学习需求,进一步提高该课程的教学质量与效果。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名
微课教学模式在高职ASP.NET课程中的应用
来源期刊
福建电脑
学科
关键词
微课
教学模式
ASP.NET
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
基金项目论文
研究方向
页码范围
84-85
页数
2页
分类号
字数
3038字
语种
中文
DOI
10.16707/j.cnki.fjpc.2016.12.044
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
袁芳
江西财经职业学院信息工程学院
32
57
5.0
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被引次数趋势
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微课
教学模式
ASP.NET
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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