高校隐性思想政治教育方法研究

• 作者: 曾盛楠
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 思想政治 隐性课程 综合发展
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 字数: 1737字
• 语种: 中文

摘要

隐形课程是基于学生自我认同的一种学习,学生在情感上没有强烈的反对和厌恶兴趣,这时学习的基础,也是隐性课程的优势所在,也使得隐形课程的影响更加深远.但是,在实践中,很少有学校关注隐形课程的建设,关注隐性课程内容的丰富性和实践的有效性.本文在分析隐性课程存在问题的基础上,探究高校隐性课程实施的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾盛楠		11	1	1.0	1.0