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摘要:
小学班主任主要任务是管理小学生的班集体,是一个班集体中的灵魂人物.在小学生的班级管理中需要处理很多琐碎复杂的问题,要想管理好一个小学班集体是一件很有挑战性的任务,其中师生之间的沟通以及家长与老师之间的沟通在班级管理中占有十分重要的位置,也是小学班主任日常工作中的主要内容之一.在沟通过程中班主任只有对学生加强了解和尊重,才能够切实地提高师生之间的沟通效率,更加有效率的解决学生在学习和生活中存在的问题,加强小学班主任的沟通能力是促进小学生健康成长、增进师生感情的有效途径.
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文献信息
篇名 浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术
来源期刊 课外语文(上) 学科 教育
关键词 班级管理 沟通艺术 方法
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 治校方略
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号 G632
字数 1912字 语种 中文
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1 朱爱霞 2 4 1.0 2.0
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班级管理
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方法
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期刊影响力
课外语文(上)
月刊
1672-0490
21-1479/G
辽宁省沈阳市和平区十一纬路25号
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