浅谈翻转课堂的"翻转"

• 作者: 张静秋 顾泽慧
• 来源期刊: 电子测试
• 关键词: 知识内化 信息化环境 翻转课堂 教师翻转
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 网络与信息工程
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 2759字
• 语种: 中文

摘要

伴随新理念和新技术的不断涌现,信息技术与课程的整合日渐深入,一种新型的教学模式"翻转课堂"应运而生.时下,翻转课堂成为国内外教育改革的新浪潮,为教与学的进一步发展提供了新的思路.本文着眼于探究在翻转课堂的实施过程中要如何翻转才能达到知识传授这一过程的效率最大化以及吸收内化的深入化.教学环节的翻转是课堂教学形式转变的需要,教师自身翻转是实施的前提和关键,学生的翻转是目的和结果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾泽慧	扬州市职业大学电子工程学院	8	20	3.0	4.0
2	张静秋	扬州市职业大学电子工程学院	13	25	3.0	4.0