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摘要:
针对当前社会对中药学人才培养的需求,结合教学现状,从讲好第一课、类比教学、情景教学、案例教学、归纳教学、多媒体教学、以学生为中心教学以及精做练习题等方面对《中药化学》理论课教学进行了探讨,以激发学生学习兴趣,提高教学质量.
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文献信息
篇名 《中药化学》课程理论课教学实践与体会
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 《中药化学》 理论教学 实践 体会
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 167-169
页数 3页 分类号 R229
字数 4572字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭润勤 13 29 3.0 4.0
2 张秀明 1 4 1.0 1.0
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《中药化学》
理论教学
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2008
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