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摘要:
大学生的职业生涯规划只有"嵌入"到新生教育和大学四年学习生活,并且根据专业的不同和学生所处阶段,通过科学系统的规划,让大学生们在大学四年中一直保持着专业自信与对职业前景的自信,最后自信满满地踏上社会,这样的大学教育才算是成功的教育,才能真正成为向社会输送有用人才的摇篮.
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文献信息
篇名 将职业生涯规划"嵌入"高校入学教育的思考
来源期刊 统计与管理 学科
关键词 职业生涯规划 嵌入 高校 入学教育
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 社会经纬
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号
字数 3723字 语种 中文
DOI 10.16722/j.issn.1674-537X.2016.10.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桂媛 江苏省宿迁学院商学院 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业生涯规划
嵌入
高校
入学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计与管理
月刊
1674-537X
13-1395/C
大16开
河北省石家庄市
1986
chi
出版文献量(篇)
7592
总下载数(次)
15
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