函数思想在解题中的应用

• 作者: 黄炎哲
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 函数思想 解题 应用
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3391字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.02.059

摘要

在整个高中数学的学习中不难发现：函数思想始终贯穿于整个教学活动，并将高中数学的各个部分紧密联系在一起，促使高中数学整个知识框架形成系统性。在学习高中数学的过程中，掌握函数思想可以提高解题效率，从而在较短的时间内获得较好的学习效果。对高三阶段的学习而言，掌握函数思想并应用于解题中具有重要的意义。