谈小学班主任班级管理中的沟通艺术

• 作者: 于晓萍 刘金燕 朱雪莲
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 班主任管理 沟通 作用
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 字数: 1614字
• 语种: 中文

摘要

处在当前的教学改革背景下，加强小学的班级管理工作的优化实施就比较关键，这是对班级的整体教学水平提升的一个重要条件，通过班级的有效管理，对学生的学习效率提升有着促进作用。本文主要就小学班主任管理的沟通作用发挥和沟通的策略进行详细探究，希望能通过此次理论研究，对小学班主任班级管理的水平提升起到积极促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱雪莲		2	1	1.0	1.0
2	刘金燕		2	2	1.0	1.0
3	于晓萍		3	1	1.0	1.0