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摘要:
为了达到商务目的而写成的日语文档,是我们对商务日语文档的定义.本课程贯彻CDIO教学理念,以项目为导向,旨在培养学生良好的商务日语文档处理能力.CDIO教育理念解决了学生"学什么"与"如何学"的问题,使学生在四年的学习中掌握企业所需的知识、技能与态度.本文将以"商务日语文档处理实践"课程为研究对象,结合CDIO工程教育模式及理念,把本校在此方面的探索与改革进行简单的归纳和总结,以期为商务日语教学改革开拓视野.
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篇名 "商务日语文档处理实践"教学探索与实践
来源期刊 科学导报 学科
关键词 商务日语 文档处理 教学方法
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 279
页数 1页 分类号
字数 1999字 语种 中文
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