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摘要:
在先进科技与传统教学相结合仍处于探索阶段的今天,CAI确实能起到激发学习欲望,拓宽学生思维,发展学生创造思维能力的作用;而情感与思想的交流、抽象思维能力的加强以及健全人格的培养则不可脱离教师言传身教.所以,将二者有机结合、适当运用是提高当今语文教学水平的必经之路.
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新课标
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情感教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈CAI在高中语文教学中的作用
来源期刊 探索科学 学科
关键词 高中语文 CAI 审美 感悟
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 310
页数 1页 分类号
字数 2292字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佟海燕 5 0 0.0 0.0
2 钱海鹏 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
CAI
审美
感悟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
chi
出版文献量(篇)
13961
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43
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