应用型本科C语言程序设计实验教学改革探究

• 作者: 张伟 裴霞 马怀志 黄超
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 应用型 实验教学 互联网+ 教学模式 MOOC 微课
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 字数: 3895字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.12.037

摘要

对“互联网+”时代的应用型C语言程序设计实验教学的教学模式、教学方法、教学实施、考核方式进行探究与实验，分析了应用型C语言程序设计实验教学存在的不足，探讨了应用型程序设计实验教学的改革思路与方法。教学实践证明，通过系统的应用型实验教学改革与实践能够较好地解决C语言程序设计实验教学中的不足，有效地提高应用型本科C语言程序设计实验教学的质量与水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马怀志	枣庄学院信息科学与工程学院	11	36	4.0	5.0
2	张伟	枣庄学院信息科学与工程学院	37	50	4.0	5.0
3	黄超	枣庄学院信息科学与工程学院	15	45	5.0	5.0
4	裴霞	枣庄学院信息科学与工程学院	5	3	1.0	1.0