“电工电子技术实验”教学方式改革的研究

• 作者: 徐玉珍 陈建国
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 电工电子技术实验 分类式教学 专业特色
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 字数: 3083字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.12.035

摘要

本文在论述电工电子技术实验实验教学的重要性后，在满足基本实验课程教学大纲要求的前提下，根据不同专业特色和不同学生的特点，提出了开展分类式教学的理念，激励学生的主观能动性，从而提高学生的实验能力并培养他们的科学素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐玉珍	福州大学电气工程与自动化学院	30	88	6.0	8.0
2	陈建国	福州大学电气工程与自动化学院	34	65	5.0	7.0