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摘要:
初中农村留守学生的心理问题已经不再是个人或某些区域的问题,而是影响到我国未来经济发展与社会安定的重要因素.本文在罗列留守儿学生容易出现的心理问题的基础上,从切实可行的方面提出相应的解决对策——发挥美育对留守儿童的影响,建立“关爱留守学生青少年之家”.
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文献信息
篇名 发挥美育对初中农村留守学生的影响——建立“关爱留守学生青少年之家”
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 村中农村留守学生 美育 心理问题 解决对策
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李远娜 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
村中农村留守学生
美育
心理问题
解决对策
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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