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摘要:
在高校足球专业的教学过程中,表象训练已经成为教学中必不可缺的一种教学方法,通过视觉、动觉的表象,最终将信息转化为动作技巧.这对提高学生对足球运动的学习与进步有很强的激励作用.
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文献信息
篇名 高职运动表象训练在高校足球教学中的运用研究
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 表象训练 足球运动 高校
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 探索与争鸣
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号 G843
字数 1671字 语种 中文
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表象训练
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