作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
信息技术课程具有时代性、创造性和应用性等特点。在信息技术教学中运用电脑教育游戏,能够促进学生的主动性,充分激发学生的创造能力。课堂上教师应恰当运用电脑教育游戏,为学生创造良好的环境,由此提高教学效果。
推荐文章
教育游戏在小学信息技术课堂教学中的应用探析
教育游戏
小学信息技术教学
现状
应用
教育游戏在信息技术教学中的实施与设计
教育游戏
信息技术
实施与设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 电脑教育游戏在小学信息技术教学中的应用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 电脑教育游戏 小学 信息技术教学
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G623.58
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (20)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2019(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电脑教育游戏
小学
信息技术教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导