高中语文阅读教学的情感体验探索

• 作者: 陈英
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 高中语文 情感体验 发展
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 字数: 1892字
• 语种: 中文

摘要

很长时间以来,高中语文阅读教学的模式使得学生们的记忆能力得到提高,理解能力越来越好同时判断能力也得到了一定的锻炼.但遗憾的是同学们的想象能力以及创造能力等还是比较差的,同学们的个性没有得到很好的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈英		4	44	2.0	4.0