PDCA循环在“商品学”案例教学中的应用研究

• 作者: 李丽杰 李昌明 赵卓
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: PDCA 案例教学 商品学
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 字数: 4207字
• 语种: 中文

摘要

商品学被诸多高校列入了必修课程,在教学过程中教师普遍采用了案例教学这一方法,但是案例教学的效果不尽相同.本文基于持续提高案例教学效果这一目的,运用PDCA循环质量管理方法,以商品包装作用和商品包装设计的知识点为例,对案例教学的计划、执行、检查和处置这四个阶段进行了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李昌明	河北科技师范学院工商管理学院	25	171	6.0	12.0
2	李丽杰	河北科技师范学院工商管理学院	14	21	3.0	4.0
3	赵卓	河北科技师范学院工商管理学院	7	1	1.0	1.0