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摘要:
高校思想政治理论课综合性强,其内容涵盖历史发展脉络与学理基础,是世界观、价值观的集成,而且与社会时政热点与前沿密切相关,还担负着创造转化与创新发展的任务.所以,其在高校基础课中具有重要作用,对于高校学生分析力、判断力与鉴别力的培养具有重要意义.然而,从现有的教学实践情况看,这么课普遍存在吸引力不足的现象.基于此,本文就如何提升高校思政课教学吸引力做了初略的探讨,希望对于改善教学效果有所裨益.
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关键词云
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文献信息
篇名 略论高校思政课教学如何提升吸引力
来源期刊 商业故事 学科
关键词 思政课 高校 大学生 吸引力
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 1859字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳国文 36 59 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
思政课
高校
大学生
吸引力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
商业故事
旬刊
1673-8160
50-1185/F
16开
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
78-237
2006
chi
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