浅谈如何更好地教好小学数学

• 作者: 王文彬
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 趣味教学 逻辑思维
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 理论研究2
• 页码范围: 255
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革以来,各个教学场所都在提倡自主性学习,那么对于数学这门逻辑性强的课程而言如何更好地教好小学生的数学并让他们从小就能锻炼逻辑性思维,无疑在新课标的改革下教师能够做好这些还是要讲究一定方式方法的,下面浅谈如何教好小学数学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文彬		1	0	0.0	0.0