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中外合作办学模式下的雅思口语教学现状分析及对策研究
中外合作办学模式下的雅思口语教学现状分析及对策研究
作者:
顾鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
雅思口语
认知差异
外籍教师
现状分析
摘要:
以中外合作办学模式下的雅思口语教学为例,从中外合作班的生源、雅思口语教师、雅思口语教材和国家政策等四个方面分析教学现状,提出从增加口语课时、引导学生积极参与口语课堂、鼓励中外教师合作教学及合理利用雅思口语教材等四个方面解决雅思口语教学存在的问题,提高雅思口语教学质量,促进学生口语能力的快速提升。
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文献信息
篇名
中外合作办学模式下的雅思口语教学现状分析及对策研究
来源期刊
英语教师
学科
关键词
雅思口语
认知差异
外籍教师
现状分析
年,卷(期)
2016,(15)
所属期刊栏目
课题与实验
研究方向
页码范围
16-18
页数
3页
分类号
字数
3579字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
顾鹏
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现状分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
总被引数(次)
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