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摘要:
本文提出"五点二线双循环"的实践教学体系解决高等本科院校实践教学中存在的问题."五点"指的是理论课堂教学、实践课堂教学、课外实践教学、认证实践教学、实践基地教学;"二线"指的是以实践能力培养为最终目标的内容线和课程线;"双循环"指内循环和外循环,内循环是单门课程内容修正的循环.外循环是课程体系修正的循环.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息类专业"五点二线双循环"实践教学体系研究
来源期刊 才智 学科
关键词 信息类专业 五点二线双循环 实践教学体系
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1299字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于茜 大连科技学院信息科学系 19 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息类专业
五点二线双循环
实践教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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