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摘要:
"教学做一体化"设计,能够解决学生在学习嵌入式课程中感到知识枯燥,知识过于抽象而引起难以理解的问题.在一体化设计模式中,能够突出实践的作用,增加教学的趣味性,让学生在做中学,学中为乐,做中熟悉实际的工作流程.
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教学做一体化
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嵌入式技术
船岸一体化管理平台
船舶信息采集
数据传输
浅谈编写《电工基础》“教学做”一体化校本课程
项目教学法
校本课程
任务
照明灯
安装与更新
体验式教学模式下一体化课程改革
体验式
职业教育
机械图样
绘制技术
一体化课程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 嵌入式课程教学做一体化设计
来源期刊 数码世界 学科
关键词 嵌入式技术 实验 一体化教室 调试 学习过程
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 1773字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王远飞 17 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
嵌入式技术
实验
一体化教室
调试
学习过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
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22805
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