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摘要:
在中等职业教育的会计专业教学中,应以培养学生职业技能为核心,本文介绍了《财务会计》课程分岗位教学的实施情况.通过分岗位教学,将时间技能的培养贯穿于课堂教学中,学生的实践技能有了显著的提高,教学内容也更加实用,学生对会计概念的理解也更加透彻.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《财务会计》岗位实训中的创新性研究
来源期刊 才智 学科
关键词 实践技能 财务会计 会计岗位
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 2041字 语种 中文
DOI
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1 于少萍 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践技能
财务会计
会计岗位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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