作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新的教育形势下,生物教学不再停留在学习文化知识层面上,而应该充分利用农村资源,让学生体验生物知识来源于生活,通过实验、社团等活动走进生活,体验生活,提高生物教学的实用性和趣味性,激发学生的学习热情,切实提高农村初中生物课堂效率。
推荐文章
初中生物概念教学之我见
初中生物
概念教学
有效策略
新课标下初中生物教学策略浅析
新课标
初中生物
教学策略
农村初中生物教学改革
初中生物
教学方法
优势改革
初中生物生活化教学之我见
生物教学
生活化
生活情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下农村初中生物教学之我见
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 新课标 农村资源 实验 生物社团 校本课程 实用技术
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号
字数 2855字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾进访 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
农村资源
实验
生物社团
校本课程
实用技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
总被引数(次)
7106
论文1v1指导