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摘要:
园林工程预算课程是高职院校培养园林工程预算人才的重要途径,因此需要改进教学中存在的不足提高学生的实践操作能力本文从高职园林工程预算课程的教学问题出发,找出有效的改进对策,满足学生对课程教学的需求,从而促进课程教学质量的提高.
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工作过程化
园林工程预算
课程改革
教学内容
课程目标
教学手段
高职“园林工程概预算”课程改革探索
高等职业教育
园林工程概预算
教学改革
园林工程预算管理中存在的问题及对策
园林工程
预算管理
问题
对策
园林工程预算管理中存在的问题及对策
园林工程
预算管理
存在问题
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 分析高职园林工程预算课程的教学问题及改进对策
来源期刊 探索科学 学科
关键词 高职院校 园林工程预算 教学方法
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 291
页数 1页 分类号
字数 2239字 语种 中文
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1 陈乐谞 15 46 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
园林工程预算
教学方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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