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摘要:
《汽车电工电子》是汽车电子技术专业的核心基础课,当前其实验课程在开设过程中存在诸多弊端,本文以卓越工程师建设为基础,从构建实验项目体系、师资队伍建设、校内外试验基地等几个方面提出改革措施,以求有效提高学生的实践动手能力和创新能力,提升实验教学质量,推进人才培养质量的提高。
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内容分析
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文献信息
篇名 基于卓越工程师计划的汽车电工电子实验教学改革研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 卓越工程师 汽车电工电子 实验教学 改革
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 37-37,54
页数 2页 分类号
字数 2129字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.12.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建 淮北职业技术学院电子信息工程系 6 2 1.0 1.0
2 陈衡 淮北职业技术学院电子信息工程系 33 25 3.0 4.0
3 周明江 淮北职业技术学院电子信息工程系 9 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
卓越工程师
汽车电工电子
实验教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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