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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
农村小学体育游戏的校本课程开发非常重要,关乎农村小学体育课程的改革与创新。它之所以能够得以开发因为其具备开发的必备品质。不过,值得注意的是在开发中要秉持乡土性、发展性、趣味性、竞争性、安全性的原则,谨记起好一个名,明确一个目的,做到流程规范、科学有序,在扬弃中反思,在批判中进步。
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校本课程
浅谈农村小学校本课程开发
农村小学
校本课程
开发
农村小学校本课程开发的困境与出路
农村小学
校本课程
开发
困境
具体出路
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文献信息
篇名 试论农村小学体育游戏的校本课程开发
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 农村小学 体育游戏 校本课程开发 原则 流程
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 48-49,52
页数 3页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马希良 38 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
体育游戏
校本课程开发
原则
流程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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23404
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