西藏高校思想政治理论课教材内容向教学内容转换探析

• 作者: 陈玲
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 西藏高校 思政课 教材内容 教学内容 转换
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 72-75
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 6369字
• 语种: 中文

摘要

西藏高校思政课教材内容向教学内容转换应针对问题及其原因，以满足藏族大学生的学习和发展需要为出发点，以教学内容进藏族大学生头脑为落脚点，做到吃透教材读懂学生关注现实、重点难点热点疑点相融合，以及以理服人以情动人相结合。