基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"慕课"又称为大型在线开放式课程,是迅猛发展的一种新型的教学和学习模式.本文以"慕课"的教学模式为启示,对"慕课"在《食品化学》教学中的应用策略进行了思考.本文提出了一种"慕课"与传统课堂教学有机结合的创新教育模式,包括《食品化学》"慕课"教学视频构建和教学考核等环节.该教学模式有助于提升学生的学习兴趣,提高课堂教学质量,有利于食品领域优秀人才培养.
推荐文章
慕课与高校教学改革研究
慕课
高校
教学改革
对策
“慕课”对职业教育教学改革的意义
人才培养
教育公平
教育改革
信息整合
慕课与大学课堂教学改革研究
慕课
在线学习
交流互动
“慕课”对高校土木工程专业桥梁设计类课程教学改革的启示
慕课教学
桥梁设计类课程
教学改革
在线学习
土木工程专业
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 慕课对《食品化学》教学改革的启示
来源期刊 探索科学 学科
关键词 慕课 食品化学 教学组织 教学考核
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 285-286
页数 2页 分类号
字数 3681字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖苏尧 华南农业大学食品学院 30 204 8.0 13.0
2 曹庸 华南农业大学食品学院 117 560 11.0 16.0
3 周爱梅 华南农业大学食品学院 77 839 15.0 26.0
4 陈运娇 华南农业大学食品学院 12 35 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (83)
共引文献  (201)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2009(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2013(17)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(16)
2014(32)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(31)
2015(7)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
慕课
食品化学
教学组织
教学考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
chi
出版文献量(篇)
13961
总下载数(次)
43
论文1v1指导