初中历史课堂教学中提高课堂有效性的探讨

• 作者: 田娜
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中历史 课堂教学 有效性 方法
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 1868字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的实施促使着教师们不断的寻求新的教学方式,利用新的教学资源,不断提高课堂教学效率.素质教育要求教师在减轻学生负担的情况下提高教学质量,因此初中历史的教学过程中提高课堂教学的有效性是必然的.提高课堂教育有效性,教师们应该转变教学理念,针对学生特点,采取不同的教学方式相结合,才能达到更好的教学目的.新课改下,初中历史教育的教学方式也在不断发生改变,本文对初中历史课堂教学的现状以及如何提高课堂教育的有效性进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田娜		2	1	1.0	1.0