基于产学研用协同创新视角浅谈高校会计人才培养模式

• 作者: 聂晶
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 培养 产学研用 创新
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 教育新风
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 字数: 1457字
• 语种: 中文

摘要

目前我国高校会计人才的实践教学方面徒有虚名,指导实践的教师又缺乏实际经验,致使实践环节形同虚设.为尽快适应复杂经济环境对会计人才的社会需求,改变传统人才培养模式,应该构建产学研用协同创新人才培养模式,即实现政府、科研机构、社会中介、协会学会、高校、企业参与共建的人才培养新模式.可以通过建设产学研组织服务创新机制、发挥激励作用、建立全新等评价体系等方式对会计人才进行产学研用的培养,拓宽高校人才培养的路径,加快推进人才培养模式的系统化改革之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂晶		14	18	2.0	3.0