初中历史教学中如何培养学生学习兴趣

• 作者: 成海芹
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂导入 教学策略 活跃性 初中历史教学 历史认知 历史课堂 历史事件 课本内容 课堂参与 历史课本
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 26-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

<正>历史是初中生必修的一门重要课程,不仅能帮助学生建立真实正确的历史认知,还能在学生树立正确的价值观的过程中起到重要作用。因此,学好历史是每个初中生都必需要做的。然而,在实际的学习中,由于历史知识具有一定的固定性和局限性,学生很难对其产生足够的兴趣,更难以积极用心地去学习历史。所以,教师应当采取一定的教学策略,帮助学生培养对于历史的学习兴趣。一、创新课堂导入,强化课堂活跃性无论什么学科,在学习新的知识时都需要进行合理的课

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成海芹		2	6	1.0	2.0