浅析兴趣在小学科学教学中作用的发挥

• 作者: 李浩桢
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 兴趣 情境 热情
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 观察视角
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学科学是一门旨在培养小学生探索能力和自主探究意识的学科,在学习科学知识的过程中,学生能够得到在实际生活中有用的知识和技能,帮助他们更好地成长和发展.而兴趣的培养又是吸引学生关注科学学科的重要因素,若没有学习兴趣,孩子们将对科学失去兴趣,逐渐溜号、不听课,失去学习新技能的机会.因此,必须关注学生的学习,引导学生进行科学探索,逐渐形成对科学知识的关注和兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李浩桢		4	0	0.0	0.0