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摘要:
高三数学学案是组织高三数学课堂的一种重要教学手段和工具,是教师综合各方面的因素以及本节课的教学任务编制的具有实用性及可操作性的资料.例题作为学案的重要的组成部分,在学案中的作用是毋庸置疑的.选用什么样的例题、所选取例题的质量如何,直接关系到课堂教学效果和教学质量.特别是在学讲模式的大环境下,如何编制一份质量上乘的学案,就要恰当地选取例题.例题的选取要注重一下几个原则.
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文献信息
篇名 高三数学例题选取原则的研究
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 数学例题 高三数学 选取原则 教学质量 课堂教学效果 教学手段 数学课堂 可操作性
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G633.6
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作者信息
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1 陈亮 13 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学例题
高三数学
选取原则
教学质量
课堂教学效果
教学手段
数学课堂
可操作性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
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