以人为本、文化立园的幼儿园管理研究

• 作者: 高雅
• 来源期刊: 绿色科技
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 幼儿园 幼儿 教育管理
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 教育与心理
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G617
• 字数: 1713字
• 语种: 中文

摘要

指出了大量研究证明3～6岁幼儿阶段教育对于个人成长、智力发展和性格健全都有巨大影响.因此幼儿园阶段教育对于任何国家来说,都是最重要的教育阶段,完善的幼儿园管理,能够给孩子们提供良好的学习和生活环境.幼儿园管理最重要的是强调“以人为本”,高度重视人文关怀,以此为核心做好校园硬件环境的创造美化和教师团队这一核心“软实力”培养.