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国内关于核心素养研究的文献综述
国内关于核心素养研究的文献综述
作者:
孙思雨
原文服务方:
基础教育研究
核心素养体系
学科核心素养
国际比较
摘要:
近年来,国内研究者对于核心素养展开了激烈的讨论。从起初的国际比较研究,到我国核心素养体系的构建,从基于核心素养的课程标准的编制,即学科核心素养体系的构建,到一线学校尝试开展基于核心素养的教学实践,研究经历了从上至下,逐步细化的发展过程。今后,基于核心素养的教育改革仍会继续深入开展,而基于核心素养的评价测量、课程教学、师范教育等一系列问题也有待研究者进一步讨论。
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篇名
国内关于核心素养研究的文献综述
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
核心素养体系
学科核心素养
国际比较
年,卷(期)
2016,(17)
所属期刊栏目
前沿视角
研究方向
页码范围
14-16,20
页数
4页
分类号
G40
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙思雨
华东师范大学教育学部
5
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3.0
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核心素养体系
学科核心素养
国际比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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