增强学生国际理解力例谈

• 作者: 金鸽
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 对外开放政策 理解力 开放型经济 国际 学生 思想政治学科 世界经济发展 合作共赢
• 年，卷（期）: xdjxb_2016,（23）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

“构建开放型经济新体制”是思想政治学科高一第二学期第八课《对外开放合作共赢》第三节的内容。本课的逻辑体系是“当今世界经济发展的趋势（我国为什么要开放？）”“我国应对此趋势的对外开放政策（开放什么？）”“对外开放的具体策略（怎么开放？）”，其中“构建开放型经济新体制”正是对第三个问题的回答。根据课程标准，坚持“互利共赢”“多元平衡”“安全高效”是本节课的重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金鸽	上海戏剧学院附属高级中学	5	8	2.0	2.0