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摘要:
交往能力是人类赖以生存的基本能力之一,而交往能力的培养应从幼儿就开始,通过交往,儿童可以正确认识和理解人与人之间的关系,有利于他们日后正确处理与他人的关系.小班是幼儿教育的起步阶段,角色游戏对培养小班幼儿的交往能力有巨大的促进作用,因此,应注重开发角色游戏的应用.
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文献信息
篇名 在角色游戏中如何促进小班幼儿的交往能力
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 角色游戏 小班幼儿 交往能力
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 1774字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
角色游戏
小班幼儿
交往能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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