课堂评价是一门艺术

• 作者: 赵树芳
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂评价 课堂教学 评价性语言 第斯多惠 学习过程 断词 课堂气氛 使用评价 写话 文本内涵
• 年，卷（期）: jyjb_2016,（19）
• 页码范围: 76-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

<正>德国教育家第斯多惠曾说过:"教学艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞。"教师在平时的课堂教学中通过语言,点燃学生智慧的火花,就能够在很大程度上调动起学生的积极性和学习兴趣,从而提高课堂教学质量。在课标中同样也要求教师在课堂教学活动中要准确地使用评价语言。可见,在教师的课堂教学语言表述体系中,评价性语言的作用是十分重要的。总结平时的教学经验,笔者认为教师的课堂评价语言应注意以下几点:

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1	赵树芳		1	0	0.0	0.0