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摘要:
本节课教师尝试分小组进行试卷讲评,组内解决不了的问题,再进行组际之间的交流,最后实在难以解决的问题,教师再进行讲解。
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教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中生物试卷讲评课新思路
来源期刊 同行 学科 经济
关键词 试卷讲评 小组 讨论
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-
页数 1页 分类号 F0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚海涛 北京市第二中学通州校区 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
试卷讲评
小组
讨论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
总被引数(次)
1008
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