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摘要:
设计灵感作为设计活动的开始,是非常重要的,但它不是取之不竭,用之不尽的.笔者认为《设计思维与方法》课程的教学目的是引导学生走出设计的泥泞,运用理性的、科学的、有效的方法解决感性的设计过程中出现的问题.本文选取了《设计思维与方法》课程中关于设计灵感的概念、特点、获取方法及培养设计灵感的途径进行相关阐述.
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文献信息
篇名 关于《设计思维与方法》课程中“设计灵感”的思考
来源期刊 工业设计 学科
关键词 设计灵感 概念 特点 获取方法
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 设计艺术与理论
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 2101字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨洋 8 9 2.0 2.0
2 李岩 4 1 1.0 1.0
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工业设计
月刊
1672-7053
23-1516/T
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-339
2005
chi
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