初中数学学生合作新模式初探

• 作者: 吴海英 陈曙光
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 合作教学 共同配合
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

随着科技的不断进步,人们对教育也越来越重视,由于新课程的实施使我国对初等教育进行了改革,此次改革主要针对于教学模式的创新,培养学生对学习的积极性与主动性,初中时期是学生最主要的学习时期,在这段时期所学的知识对学生以后的发展有着至关重要的作用,数学作为初中三大主科之一,因此,数学的教学内容与教学方法是初中学习的最主要部分,本文通过对初中数学教学的现状分析,揭示了初中数学学生合作的新模式,利用这种新模式可以让学生将自己的所学运用到生活中,让学生更好地理解数学,对学生提高学习效率也有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海英		5	6	2.0	2.0
2	陈曙光		1	0	0.0	0.0